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 Problèmes divers

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st...
aqwpm
P'tite Emma
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Par jour, en moyenne, combien de temps consacres-tu à tes devoirs ?
Moins d'une demi-heure
Problèmes divers Vote_lcap50%Problèmes divers Vote_rcap
 50% [ 5 ]
Entre une demi-heure et une heure
Problèmes divers Vote_lcap20%Problèmes divers Vote_rcap
 20% [ 2 ]
Entre une heure et deux heures
Problèmes divers Vote_lcap20%Problèmes divers Vote_rcap
 20% [ 2 ]
Plus de deux heures
Problèmes divers Vote_lcap10%Problèmes divers Vote_rcap
 10% [ 1 ]
Total des votes : 10
 
Sondage clos

AuteurMessage
P'tite Emma
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P'tite Emma


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MessageSujet: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 14:30

Une question concernant un cours, une leçon, un contrôle ou un corrigé (En aucun cas pour avoir les réponses aux devoirs...) Smile ?
En bref, tout ce qui ne concerne pas directement les devoirs, mais les cours.


(le sondage est un peu hors sujet)
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P'tite Emma
admin
P'tite Emma


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MessageSujet: Re: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 14:58

Lol !!

par exemple pour la question bonus du contrôle de maths sur les fonctions (avec explications, mais si ce n'est pas très clair, pas de panique on reverra le chapitre)

Enoncé (en gros) : 25 plants de salades et 60 pieds de tomates coûtent 50€. 50 plants de salade et 40 pieds de tomates coûtent 40€. Calculer le prix d'un plant de salade et d'un pied de tomates.


Soit t le prix d'un pied de tomates
Soit s le prix d'un plant de salade

On met le problème en équation :

25s+60t=50
50s+40t=40


Jusque là tout va bien. Smile

On va alors se pencher sur une des deux équations (par exemple la première) :
25s+60t=50

Et on fait passer le "60t' de l'autre côté :
25s=50-60t

On multiplie les deux côtés de l'équation par 2, pour obtenir à gauche : 50s.

Cela fait : 2x25s=2x(50-60t) 50s=100-120t <== on développe

On se souvient que la 2eme équation c'est :
50s+40t=40
Donc on remplace le 50s qui est en orange par "100-120t".

cela donne : 100-120t+40t=40.
Ceci est une équation du premier degré : <-- emma le système c'est déja une équation du premier degré (a notre niveau) !!!!! Wink STEPHANE

on la résout :100-80t=40
80t=60
t=60:80
t=0,75

Donc un pied de tomates vaut 0,75€

pour calculer le prix d'un plant de salade :
on prend une des deux équations de départ et on remplace "t" par "0,75"

25s+60t=50
25s+60x0,75=50
25s+45=50
25s=5
s=5:25

s=0,20
Donc le prix d'un plant de salade vaut 0,20€
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aqwpm
admin
aqwpm


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MessageSujet: Re: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 15:03

Pas eu le temps de le faire
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st...
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st...


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MessageSujet: Re: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 15:22

LATIN (pour LENI )

respectivement de la gauche vers la droite nominatif - accusatif- génitif- datif et ablatif.....

les relatifs :

masculin singulier --> qui- quem- cujus- cui-quo
féminin singulier--> quae-quam-cujus-cui-qua
neutre singulier--> quod-quod-cujus-cui-qua

Masc pluriel --> qui-quos-quorum-quibus-quibus
fem pluriel --> quae-quas-quarum-quibus-quibus
neutre pluriel-->quae-quae-quorum-quibus-quibus


Iste-ista-istud

masculin singulier --> iste-istum-istius-isti-isto
féminin singulier --> ista-istam-istius-isti-ista
neutre singulier --> istud-istud-istius-isti-isto

masculin pluriel --> isti-istos-istorum-istis-istis
féminin pluriel --> istae-istas-istarum-istis-istis
neutre pluriel --> ista-ista-istorum-istis-istis.



Voila j'espere ne pas avoir mis de bêtises sinon je m'en excuse.
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Leni

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MessageSujet: J'ai pas eu le courage de lire jusqu'au bout!!!   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 15:24

Bravo Emma, j'ai pas tout lu mais bon, je suis sure que tu as eu juste (tu as eu juste!)
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Leni

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MessageSujet: Je t'adore Stéphane   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 15:29

Snif, MERCIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII Zentil le stéphane!!!!
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P'tite Emma
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P'tite Emma


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MessageSujet: Re: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 15:36

non mais sniffffff j'ai oublié de rep à la questions des cellules spécialisées en svt... dégoutée
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Leni

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MessageSujet: Svt??   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 15:38

Bah c'est pas grave, tu aura 17, 75!!!!
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st...
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MessageSujet: Re: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 15:43

voila le verbe acheter !
actif

j'ai acheté
tu as acheté
il a acheté
nous avons acheté
vous avez acheté
ils ont acheté

passif--> même s'il n'existe pas à toutes les personnes

j'ai été acheté
tu as été acheté
il a été acheté
nous avons été achetés
vous avez été achetés
ils ont été achetés
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MessageSujet: Re-verbe acheter   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 15:45

Au passif, si ce sont -c'est des filles:

j'ai été achetée
tu as été achetée
Elle a été achetée
nous avons été achetées
vous avez été achetées
Elles ont été achetées
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MessageSujet: Re: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 16:50

mais moi ce que je comprend pas, c'est ce qu'il faut apprendre exactement en Français! dites mOi parce que je suis HS!! mdr
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Leni

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MessageSujet: Tu prend un dictionnère, un bécherel, un bled....   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 16:51

ET tu apprend TOUTES les formes du premier groupe!!!!!
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MessageSujet: ..*..   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 16:53

mais comment ça TOUTES les formes?? tout les possibilités de conjuguaison du premier groupe c'est ça?
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Leni

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MessageSujet: Ouiiii tu as toutcompris   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 16:55

Bah voila!!!!
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barbara

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MessageSujet: Re: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 17:55

et c'est quoi les execptions pour la forme au passif? et actif?
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MessageSujet: Re: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 18:05

les verbes en -yer en -eler en -eter ....etc
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barbara

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MessageSujet: Re: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 18:07

ok merci stéphane sunny
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P'tite Emma
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MessageSujet: exceptions en -eler et -eter   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 18:52

Il y a 2 catégories :

A. Les verbes en -eter ou -eler sur le modèle de JETER et d'APPELER.
c'est le cas le plus fréquent :
Ils doublent leur "l" ou leur "t" devant un "e" muet.
exemples : je jette, j'appelle

B. Les verbes en -eter ou -eler sur le modèle d'ACHETER et de MODELER.

ce sont des exceptions à apprendre :
1) en -eler : celer ; déceler ; receler ; ciseler ; démanteler ; écarteler ; geler ; dégeler ; congeler ; surgeler ; marteler ; modeler ; peler
2) en -eter : acheter ; racheter ; corseter ; crocheter ; fureter ; haleter
Ils changent leur "e" en "è" devant une syllabe muette.
exemples : j'achète, je modèle
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st...
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MessageSujet: Re: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 19:02

il ya ensuite les verbes en -yer

ils prennent un i devannt une -e muet.

EX : je paie, je paierai .....

autrement ils prennent un -y

EX nous payons, que je nous payons.....
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EmiX

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MessageSujet: Re: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 19:08

[POUR LA TECHNO]

Salut tout le monde,

je post pour me renseigner..
Comment faire la pieuvre en techno ??

Merci d'avance !
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P'tite Emma
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P'tite Emma


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MessageSujet: Re: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 19:19

pour la pieuvre :

il faut mettre autour (entre autres) :

élève de 3e5 gr.2
virus

mais j'ai rien vu d'autre
(c'est dégueu le prof nous a montré les réponses 3secondes juste pour nous énerver lol)
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MessageSujet: Re: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 19:21

donc en fait, ce que Emma a écrit pour expliquer le français c'est TOUT ce qu'il faut savoir?
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MessageSujet: Re: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 19:26

oui Exclamation
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MessageSujet: Re: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 19:26

Non pas vraiment mais si t'as un bescherelle tu l'ouvres et il faut savoir
TOUTES les formes de TOUS les verbes du premier groupe

Crying or Very sad Crying or Very sad Crying or Very sad
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EmiX

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MessageSujet: Re: Problèmes divers   Problèmes divers Empty05/04/2006 à 19:29

P'tite Emma a écrit:
pour la pieuvre :

il faut mettre autour (entre autres) :

élève de 3e5 gr.2
virus

mais j'ai rien vu d'autre
(c'est dégueu le prof nous a montré les réponses 3secondes juste pour nous énerver lol)

Merci emma ! Smile
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